Kaip pasirengti profesinio mokymo įstaigos veiklos išoriniam vertinimui?
Klausimynas - patikros šablonas
1 vertinimo sritis: lyderystė ir vadyba
☑️ Kriterijus 1.1 – Strateginių sprendimų priėmimas, įgyvendinimas ir poveikis
Klausimas
Ar turime? ✔️ / ❌ / dalinai
Įrodymų pavyzdžiai
Pastabos
Ar įstaiga turi atnaujintą strateginį planą?
Strateginis planas 2021–2024
Ar plane numatyti kokybės tikslai?
Tikslai, rodikliai, įgyvendinimo planas
Ar planas derinamas su mokytojais / bendruomene?
Posėdžių protokolai
Ar strateginiai tikslai atsispindi kasdienėje veikloje?
Veiklos planas, pasiekimų ataskaita
Ar plane atsižvelgiama į skaitmenizaciją / Pramonė 4.0 / žaliąjį kursą?
Atnaujintos mokymo programos, investicijų planas
Pilną, 1 vertinimo srities klausimyną galite atsisiųsti čia
Pasirinkite formatą
Parengta pagal:
- Profesinio mokymo įstaigų ir kitų profesinio mokymo teikėjų, vykdančių formalųjį profesinį mokymą, veiklos išorinio vertinimo tvarkos aprašas: V-442 Išorinio vertinimo aprašas
- Metodinės rekomendacijos profesinio mokymo įstaigoms dėl veiklos savianalizės ataskaitos rengimo (2023): https://kpmpc.lrv.lt/lt/profesinis-mokymas-822/profesinio-mokymo-isorinis-vertinimas/
- Metodinės rekomendacijos išorinio vertinimo ekspertams dėl profesinio mokymo įstaigų ir kitų profesinio mokymo teikėjų, vykdančių formalųjį profesinį mokymą, veiklos išorinio vertinimo organizavimo ir vykdymo tvarkos (2023): https://kpmpc.lrv.lt/lt/profesinis-mokymas-822/profesinio-mokymo-isorinis-vertinimas
2 vertinimo sritis: mokymas ir mokymasis
☑️ Kriterijus 2.1 – Mokymo programų įgyvendinimas
Klausimas
Ar turime? ✔️ / ❌ / dalinai
Įrodymų pavyzdžiai
Pastabos
Ar mokymo programos atitinka kvalifikacijos reikalavimus?
Programų aprašai, modulių planai
Ar mokymo programos atnaujinamos atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius?
Socialinių partnerių grįžtamasis ryšys, atnaujinti moduliai
Ar mokymo programose integruoti skaitmeniniai ir žalieji komponentai?
Moduliai apie IRT, tvarumą, energijos vartojimą
Ar mokymo programos orientuotos į kompetencijų ugdymą?
Mokymosi rezultatų formuluotės
Dėmesys šiuolaikinėms temoms
Vertinant mokymo turinį ir procesus, ekspertai atkreipia dėmesį:
- ar naudojamos skaitmeninės priemonės, technologijos;
- ar integruotos žaliosios vertybės (pvz., medžiagų perdirbimas, ekologija);
- ar mokytojai geba dirbti pagal Pramonės 4.0 principus.
Pilną, 2 vertinimo srities klausimyną galite atsisiųsti čia
Pasirinkite formatą
Parengta pagal:
- Profesinio mokymo įstaigų ir kitų profesinio mokymo teikėjų, vykdančių formalųjį profesinį mokymą, veiklos išorinio vertinimo tvarkos aprašas: V-442 Išorinio vertinimo aprašas
- Metodinės rekomendacijos profesinio mokymo įstaigoms dėl veiklos savianalizės ataskaitos rengimo (2023): https://kpmpc.lrv.lt/lt/profesinis-mokymas-822/profesinio-mokymo-isorinis-vertinimas/
3 vertinimo sritis: mokymo ir mokymosi rezultatai
☑️ Kriterijus 3.1 – Pasiekimai ir pažanga
Klausimas
Ar turime? ✔️ / ❌ / dalinai
Įrodymų pavyzdžiai
Pastabos
Ar mokiniai pasiekia suplanuotus mokymosi rezultatus?
Baigiamųjų darbų / modulinių užduočių vertinimai
Ar stebima mokinių pažanga viso mokymosi metu?
Formuojamojo vertinimo duomenys, portfeliai
Ar analizuojama, kurie mokiniai pažangūs, o kurie patiria sunkumų?
Mokinių analizės suvestinės, individualūs planai
Ar pažanga fiksuojama ir naudojama mokymui tobulinti?
Mokytojų refleksijos, korekcijos veiklose
👉 Pavyzdys: Mokinių pažanga vertinama kas 3 mėnesius – parengtos individualios ataskaitos, kurias peržiūri mokytojas, mokinys ir karjeros specialistas.
Pilną, 3 vertinimo srities klausimyną galite atsisiųsti čia
Pasirinkite formatą
Parengta pagal:
- Profesinio mokymo įstaigų ir kitų profesinio mokymo teikėjų, vykdančių formalųjį profesinį mokymą, veiklos išorinio vertinimo tvarkos aprašas: V-442 Išorinio vertinimo aprašas
- Metodinės rekomendacijos profesinio mokymo įstaigoms dėl veiklos savianalizės ataskaitos rengimo (2023): https://kpmpc.lrv.lt/lt/profesinis-mokymas-822/profesinio-mokymo-isorinis-vertinimas/
UŽPILDYTI PAVYZDŽIAI
Užpildytus 1, 2 ir 3 vertinimo srities klausimynų pavyzdžius, galite atsisiųsti čia
Pasirinkite formatą
© 2025 Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras. Biudžetinės įstaigos kodas 193135687
Viršuliškių g. 103, LT-07196 Vilnius. El. paštas info@kpmpc.lt Tel. +370 670 04 104
